H.A. Suryana Sudrajat Berbicara dan menulis hakikatnya memproduksi kata-kata. Pada masa-masa sebelum orangmengenal media sosial, kebanyakan orang mengeluarkan kata-kata melalui mulut ketimbang tulisan. Sebab hanya orang-orang tertentu yang bisa nulis di koran atau dikutip omongannya di media massa. Kini orang punya kemudahaan dan keleluasaan untuk mengeluarkan kata-kata tanpa harus ngomomg […]
Year: 2021
Revolusi Industri 4.0 dan Dunia Pendidikan
DAYACIPTA SUDRAJAT Orang menamai zaman kita hidup sekarang dengan bermacam sebutan, di antaranya era global atau globalisasi, era milenial, zaman digital, era disrupsi, atawa era 4.0. Dan yang paling seru tentu saja “zaman now”, yang lebih berbau bahasa gaul ketimbang ‘bahasa pengetahuan” Di antara berbagai istilah itu yang agaknya kurang […]
Menghadirkan Hati dalam Salat
H.A. SURYANA SUDRAJAT Syahdan, seorang ulama salaf, Hatim Al-Asham, pernah ditanya bagaimana cara dia menunaikan salat. Hatim pun menjawab: “Saya bertakbir dengan merenungkan hakikatnya, saya membaca ayat Alquran dengan sungguh-sungguh dan tartil, saya rukuk dengan khusyuk, saya sujud dengan merasa rendah, saya merasa surga ada disebelah kanan saya dan neraka […]
Ketika Muhammad Diasuh di Tengah Gurun
H. A. SURYANA SUDRAJAT Diasuh di tengah gurun pasir, dengan adat yang bersih dan murni, merupakan bekal bagus bagi bocah yang yatim ini. Konon peristiwa mukjizawi terjadi di sana. Sejak mengambil bayi itu, Ibu Halimah merasa mendapat berkah. Kambing ternaknya gemuk-gemuk. Air susu di tubuhnya sendiri meruah. “Tuhan telah memberkati […]
Tantangan Pendidikan di Era 4.0
H. A. SURYANA SUDRAJAT Pada dasawarsa 1970-an dunia pendidikan sempat diguncangkan oleh gagasan radikal Ivan Illich lewat bukunya Deschooling Society. Illich mengganggu keyakinan masyarakat, yang diturunkan dari generasi ke genarasi, yang telah berupaya menjadikan dunia sebagai tempat yang lebih baik dengan cara menyediakan lebih banyak persekolahan. Namun, yang didapatkan dari persekolahan hanyalah […]